Լուսանկարը՝ Շամիրամ Պողոսյանի
Ուսումնական ժամերգություն Կենտրոն վարչական շրջանում գտնվող Սուրբ Աննա եկեղեցում
Continue reading “Ուսումնական ժամերգություն Երևանի վարչական շրջաններում գտնվող եկեղեցիներում”
Advertisements
Վարչական խորհրդի նիստ, 15.10.
- Ջեռուցման շրջանի նախապատրաստում մինչև նոյեմբերի 1-ը Ընթացակարգեր՝ տանիքներ, ջրհորդաններ, պատուհաններ, մուտքեր, դռներ, շվեյցարներ, մուտքի մաքրություն…
Հարավային դպրոցի տանիքն այս տարի է վերանորոգվել, վերանորոգումից հետո անձրևներ չեն եկել, բայց հիմնովին վերանորոգվել է:
Ունենք ջեռուցման մարտկոցներ, որոնք տեղադրման կարիք ունեն:
Ունենք մի քանի ջրհորդաններ, որոնք ամրացնել է պետք:
Ունենք ձյունը մաքրող երկու բահ:
Շվերցարը գտնվում է նորմալ վիճակում:
4.Կավի, պլաստիլինի պահանջները, դրանց ստացումը։ Ո՞ր կավն է, ո՞ր պլաստիլինը, որ մենք չենք պատրաստում, ինչու չենք կարող պատրաստել․ պատասխանատուների գրավոր տեղեկանքը:
Հարավային դպրոցի համար անհրաժեշտ կավը վերցվում է խեցեգործության սրահից: Երկարացված օրվա ճամբարում, տեխնոլոգիայի դասաժամերին առանձին նախագծերով պատրաստում են պլաստիլին: Այսպիսի նախագծեր սովորողներն իրականացնում են նաև տանը՝ ծնողների հետ:
Աշխատանքային հավաք
Ընտրությամբ նոր դասընթացի, գործունեության, ակումբի պահանջ
- 4-5-րդ դասարաններում ռուսերեն, անգլերեն կամ այլ օտար լեզվի ընտրությամբ գործունեության խումբ, առաջարկում են սովորողները:
Հեռավար ուսուցում
Հարավային դպրոց՝ 6 հեռավար սովորող
- Ալեն վարդանյան՝ 1-ին դասարան
- Միլլա Ռազգոևա՝ 2-րդ դասարան
- Արսեն Խաչատրյան՝ 3-րդ դասարան
- Դավիթ Տարխչյան՝ 3-րդ դասարան
- Սեյրան Բաղդասարյան՝ 4-րդ դասարան
- Արեգ Խաչատրյան՝ 4-րդ դասարան
Դասավանդողների նախագծեր
- Գոհար Սմբատյան՝ Ալեն Վարդանյանի հետ իրականացրած նախագծերը
- Լուսինե Գասպարյան՝ Միլլա Ռազգոևայի հետ իրականացրած նախագծերը
- Անուշ Ներսիսյանի իրականացրած նախագծերը Սեյրան Բաղդասարյանի, Արեգ Խաչատրյանի հետ
- Վիկտորյա Հովսեփյանի իրականացրած նախագծերը
- Թամարա Մարիմյան՝ Դավիթ Տարխչյանի հետ իրականացրած նախագծերը
- Թամարա Մարիմյան՝ Արսեն Խաչատրյանի հետ օրականացրած նախագծերը
Ընտրությամբ գործունեության մարզական խմբերում ընդգրկված սովորողների թվերի ներկայացում․
Հարավային դպրոց, 4-5-րդ դասարանների մարզական գործունեության խումբ
- Խանլյան Մհեր
- Ավետիսյան Տիգրան
- Գևորգյան Ալեքս
- Գևորգյան Իշխան
- Դանիլեյան Գրիգորի
- Խաչատրյան Աշոտ
- Մանուկյան Գուրգեն
- Սարգսյան Հայկ
- Մեյթարջյան Արեգ
- Համբարչյան Մարի
- Վիրաբյան Մարիա-Թերեզա
- Ղուկասյան Արման
Երկարօրյա խմբերում ընդգրկված սովորողների սննդի կազմակերպման մասին
Շամիրամ Պողոսյան-Հարավային դպրոցի կերակրացանկ բաժնում հրապարակված է լինում երկարացված օրվա կերակրացանկը: Սովորողները սոված երբեք չեն մնում, դեռ ավելին՝ լինում է, որ երկու բաժին են ուտում: Ճաշերը համեղ են պատրաստվում, հիմնականում մակարոնային փլավն են բոլորն անխտիր ուտում, քմահաճ սովորողների համար փորձում ենք այլընտրանք մտածել՝ նախակրթարանի սնունդից ենք տալիս:
Անի Ժամհարյան-Անցած շաբաթվա սնունդը ամբողջովին համապատասխանում էր տրված մենյույին։Չափաքանակը լիովին բավարարում է սովորողին, դեռ ժամանակ է լինում եկրորդ բաժին էլ ենք տալիս ով ցանկանում է։Իսկ այն ովորողը ով չի ուտում տվյալ ճաշատեսակը առաջարկում ենք այլ սնունդ՝ ինչ որ այդ պահին կա խոհանոցում։
Էլիզաբեթ Ադիկյան-Անցաց շաբաթվա սնունդը համապատասխանում էր ենթակայքում հրապարակված մենյուին։ Չափաքանակը լիովին բավարարում է սովորողին, տվյալ ճաշատեսակը չուտող երեխային առաջարկում եմ այլընտրանքային տարբերակ՝ հաց և պանիր, աղցան, լոլիկ, վարունգ։ Այլ առաջարկներ չունեմ։
Լուսինե Նազարյան
- Միասնական կերակրացանկը՝ մեկ շաբաթվա կտրվածքով, հրապարակվում է Հարավային դպրոցի ենթակայքում, և միշտ համապատասխանում է նախապես հրապարակված կերակրացանկին:
- Երկարացված օրվա կազմակերպիչը այդպիսի գործառույթ չունի գրամներին հետևել. դա անում է առողջագետը՝ տիկին Անուշը կամ գրասենյակի պատասխանատու՝ տիկին Լարիսան: Երբեք չի էղել, որ սնունդը չբավականացնի:
- Նախակրթարանի, երկարացված օրվա կերակուրները տարբեր են: Հետևաբար, այն սովորողները, ովքեր ինչ որ պատճառով չեն հավանում երկարացված օրվա կերակուրը, նրանց տալիս ենք նախակրթարանի համար պատրաստվածը:
- Սննդի հետ կապված առաջարկ չունեմ: Մեզ մոտ այս պահին գույքի հետ կապված խնդիր կա:
Մասնաժողովի նիստ, սեպտեմբերի 24
Կրթահամալիրի դպրոց պարտեզներում 5 տարեականների խմբերի, 6 տարեկանների լողի կազմակերպում
Հատուկ կարիքով սովորողների անհատական ուսումնական պլաններ, դրանց կազմակերպում
Հարավայինդ պրոց
2018-2019 ուստարում Հարավային դպրոցում եղել է 14 հատուիկ կաիրքով սվորող:
Սովորողների կարիքներից ելնելով կազմվել է անհատական ուսումնական պլան, անհատական դասացուցակ, դասացուցակում ընդգրկվել են մասնագետների հետ խմբային պարապմունքերը: Մասնակցել են լողի պարապմունքներին, բակային աշխատանքներին, այցելել են խմբերով ագարակ, խնամել կենդանիներին:
2019-20120 ուստարում Հարավային դպրոցում 8 հատուկ կարիքով սվորող ունենք:
Երկուսն ունեն ուղեկցողներ:
Սովորողների հետ անհատական ուսումնական պլան, անհատական դասացուցակ է կազմվում դասվարների, կազմակերպչի, ծնողի և մասնագետների հետ համատեղ:
